Pályaorientáció szakiskolásoknak

A pályaorientáció tantárggyal és ezzel a könyvvel az a célunk, hogy elérd a pályaválasztási érettséget.

A pályaválasztási érettség azt jelenti, hogy
 képes vagy a személyiségedet felmérni,
 képes vagy elvégezni a szakmai képzést,
 képes vagy a tulajdonságaidnak megfelelő szakma kiválasztására,
 ismered az elhelyezkedési lehetőségeket,
 felébred benned a szakmai beilleszkedésre irányuló törekvés.

Ezt az öt szempontot járja körbe könyvünk öt fejezete. Az első két fejezet az önismerettel foglalkozik, melyben felmérjük képességeidet, készségeidet és érdeklődési irányodat. A következő három fejezet a pályaismeret témakörében nyújt útmutatást: megpróbálunk minél szélesebb körű reális képet adni a pályákról, foglalkozásokról, elhelyezkedési lehetőségekről.

Hogyan érdemes használni ezt a könyvet?

A pályaorientáció könyv nem olyan, mint egy történelemkönyv, amit az elejétől a végéig meg kell tanulni. A tananyag egy részére most van szükséged (például, hogy felmérd képességeidet, érdeklődésedet), egy részére két év múlva lesz szükséged, amikor szakmát választasz (szakterületek jellemzése) és egy részére csak a munkába állásodkor lesz szükséged (önéletrajz, állásinterjú).

A könyv nagyon sok feladatot, gyakorlatot tartalmaz. Ezeket önállóan, páros vagy csoportmunkában lehet megoldani. Az önismereti részeknél inkább az egyéni, a szakterületek jellemzésekor inkább a csoportmunka látszik megfelelőbbnek. A feladatok nagy részénél nincsenek előre megadható helyes válaszok. Természetesen a matematikai vagy természettudományos példáknak megvan a helyes megoldása, azonban itt nem az a cél, hogy ezt egyből rávágjátok, kiszámoljátok. Fontosabb, hogy milyen eszközökkel juttok el a megoldásig, kinek a segítségét kéritek, ha megakadtok. A hangsúly inkább a megoldás megtalálásának folyamatán van, mint magán a megoldáson.

Állandó szereplőink a veletek egykorú Bendő és Kati, valamint Karesz tanár úr, gyakran megjelennek és elmondják gondolataikat. Titeket is arra bíztatunk, hogy bátran álljatok ki a véleményetekért, érvekkel és példákkal támasszátok alá a meggyőződéseteket!

A nektek való szakma megtalálásakor nagy szerepe van a körülöttetek élő emberek példájának. Segítsétek saját és osztálytársaitok pályaválasztását azzal, hogy meghívjátok szüleiteket, idősebb testvéreiteket és ismerőseiteket, hogy a tanóra keretében a saját szakmájukról, munkájukról beszámoljanak. Így a való életből vett példák segítségével sokkal könnyebb dolgotok lesz.

Jó tanulást és gondolkodást kíván,
a szerző

 BEVEZETÉS
1. AZ ÉN VILÁGOM
1.1. Pályaorientáció
1.2. Képességek, készségek, kompetenciák
1.3. Érdeklődés
Összefoglaló feladatok az 1. fejezethez

2. A TANULÁS VILÁGA  -  Kulcskompetenciák az EU-ban
2.1. A tanulás tanulása
2.2. Anyanyelv és idegen nyelv
2.3. Matematika és természettudományok
2.4. Információs és kommunikációs készségek
2.5. Vállalkozószellem, szociális és kulturális kompetenciák
Összefoglaló feladatok a 2. fejezethez

3. A SZAKMÁK VILÁGA  -  OKJ 2006
3.1. Humán szakterület-
3.2. Műszaki szakterület
3.3. Gazdasági-szolgáltatási szakterület
3.4. Agrár szakterület
Összefoglaló feladatok a 3. fejezethez

4. A MUNKA VILÁGA
4.1. A gazdasági élet ágazatai
4.2. Dolgozók Magyarországon
4.3. Álláskeresés, jelentkezés
4.4. Munkaviszonyban
Összefoglaló feladatok a 4. fejezethez

5. AZ ÉN FELNŐTT VILÁGOM
5.1. Életpálya: munka és család
5.2. Zavarok az életpályán
5.3. Egészségmegőrzés, környezettudatosság

SZEMÉLYES ÉLETPÁLYA-TERVEM
SZAKSZAVAK
IDEGEN SZAVAK