Kis kezek, nagy számok

A szoftver segítségével megkönnyíthetjük az 5–7 éves korosztály elemi számolási készségének fejlődését. Az animációk lehetőséget adnak arra, hogy tapasztalatszerzés útján alakítsuk a gyermekek mennyiségi-, szám- és művelet fogalmát.

 

Szemléltethetjük a leszámlálást, a mennyiségek összehasonlítását, a mennyiségekből kialakíthatjuk a szám fogalmat, előkészíthetjük, gyakoroltathatjuk a művelet fogalmat, a műveletvégzést.

 

 

Az általános iskola bevezető szakaszában legfőbb feladatunk az óvodából az iskolába való átmenet zökkenőmentessé tétele mellett az alapkompetenciák eltérő fejlődési szakaszában lévő gyermekek fejlettségi szintjének optimalizálása. Egyik ilyen kritikus képesség az elemi számolási készség. Iskolakezdéskor a gyermekeknek csak közel a felénél olyan fejlett a számolási készség, hogy lehetővé tegye a sikeres iskolai matematikaoktatást (Nagy József). Azoknál a gyerekeknél, akiknek fejlettsége nem éri el az optimumot, fokozott figyelmet kell fordítani az elemi számolási készség fejlesztésére.

 

Amit a CD-ROM kínál:

 

• Bemutató feladatokat, az összeadásra és kivonásra vonatkozó modelleket,
• Eszköztár saját feladatok és tevékenységek készítéséhez,
• A4-es munkalapokat, amelyek mindegyike a bemutató feladatban és az eszköztárban használt modellek valamelyikét tartalmazza,
• A4-es lapot a jegyzetekhez, amelyeken a fenti modellekből négy darab található,
• Részletes módszertani útmutatót a CD technikai, didaktikai, módszertani használatához.

 

A táblafüggetlen CD-ROM egyaránt alkalmas frontális, csoportos vagy egyéni foglalkoztatásra.
 

 CD-ről indítható változat: MK-6221-4

 

 

 

Iskolai hozzáférés, hálózati telepítéssel: MK-6221-4/T

Képernyőképek