Irodalmi kincsestár 2., 3., 4. osztályosoknak
Második, harmadik és negyedik évfolyamon a csoportokban elvégzett feladatok megoldását a tanulók maguk mutathatják be a táblánál. Ezeken az évfolyamokon már a feladatok megoldását is tartalmazzák az interaktív tananyagok. Ez lehetőséget ad a különböző tanulási eljárások során vagy differenciált fejlesztés keretében végzett tevékenységek gyors önellenőrzésére, illetve arra, hogy a diákok önállóan (vagy csoportban) is tudják használni a feladatokat. A táblaszoftverek lehetőséget kínálnak további egyéni ellenőrző feladatsorok összeállítására is, amelyek segítségével könnyen mérhető osztályszinten az adott anyagrész elsajátításának mértéke.
Irodalmi kincsestár 2.
A második osztályos irodalmi olvasókönyv egy tematikus fejezetekre osztott válogatás, mely elegendő mozgásteret enged a tanítónak, hogy a
tantervi követelményeken túl saját elképzelései szerint vezesse be diákjait az olvasás világába. Mese és vers, természetről szóló prózai írás, a
korosztály érzelmi nyitottságára építő ünnepekkel és a hazaszeretettel foglalkozó szövegek is helyet kaptak a válogatásban. Az olvasmányokat
változatos és gondolkodtató, szövegelemző műveletekre késztető kérdések és feladatok követik.
Interaktív tananyag:
Irodalmi Kincsestár 2. - MK-6233-7
Kapcsolódó kiadványok:
Irodalmi Kincsestár 2. - FK-211
Irodalmi kincsestár 2. munkafüzet - FK-212
Irodalmi kincsestár 3.
A harmadik osztályos irodalmi szöveggyűjtemény egy bő irodalmi válogatás, változatos szövegformákkal, mely az olvasás sokoldalú fejlesztése mellett a világnézeti nevelést, a hagyományok megismerését is szolgálja. A kincsestár szövegei olyan világba vezetik a kis olvasót, amely hagyományokat őriz, és erkölcsi normákat közvetít. A szövegek témakörök szerinti csoportosítása lehetőséget ad a differenciálásra, a tanítóra bízza a szövegfeldolgozás sorrendjét és tempóját.
Interaktív tananyag:
Irodalmi kincsestár 3. - MK-6224-5
Kapcsolódó kiadványok:
Irodalmi kincsestár 3. - FK-311
Irodalmi kincsestár 3. munkafüzet - FK-312
Irodalmi kincsestár 4.
A hét arányos fejezetből álló olvasókönyvet a művek alkotóinak széles skálája, a szövegformák sokszínűsége jellemzi. A kötet sokoldalú képességfejlesztésre ad alkalmat, segítve ezzel a felső tagozatba lépő gyerekek önálló tanulásához szükséges képességek fejlesztését. A rendkívül gazdag szövegválogatás az anyanyelvi képességek fejlesztésén túl nagymértékben hozzájárul a tanulók hon- és népismeretének gazdagításához, irodalmi műveltségük megalapozásához.
Interaktív tananyag:
Irodalmi kincsestár 4. - MK-6225-2
Kapcsolódó kiadványok:
Irodalmi kincsestár 4. - FK-411
Irodalmi Kincsestár 4. munkafüzet - FK-412
Kosár üres!

RSS Hírfolyamok